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Video del Viernes: Las Escuelas Matan la Creatividad

Este video es imprescindible verlo, tanto por el orador como por el contenido. El orador es sir Ken Robinson, profesor universitario que tiene unas dotes de comunicación impresionantes. El contenido es demoledor: Las escuelas matan la creatividad.

Imagen de jarmoluk

Hoy en día la creatividad es la sangre de las empresas, es la sangre de las instituciones humanas, hay que pensar diferente hay que ir más allá, más lejos que los demás, pero… ¿estamos preparados para ello? Las escuelas tal como funcionan ahora ¿nos dan herramientas para ser creativo o nos las quitan?

Esa es la postura de Ken, una postura que desarrolla con maestría en este ameno vídeo.

Sabe como pocos de adornar con toques de la más exquisita flema británica un tema que no es de risa.

Los ejemplos de entrevistas reales con personas que son triunfadoras sobre su comienzo me parecen de lo mejor que he escuchado.

El video tiene algunos años es de 2006 pero como los vinos creo que ha ganado con el tiempo ya que aunque algo hemos avanzado todavía nos queda mucho que andar.

Seguro que te vendrán muchos pensamientos después de este video ¿Los compartes conmigo?

Julián Gómez

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  • This is a common argument that is made about conformance to standards like PMI, CMMI or others. Intellectual rigidity rather than schools is the issue in my mind.

    • Correct Tom! Is more about being rigid being inflexible don't leave room in mind to other things. Other things that carry you to lateral thinking.

      Thanks!

  • Me ha encantado el vídeo Julián, que forma de comunicar.Algunas veces parecía un monologo de la Sexta.El mensaje ha quedado muy claro: en las escuelas enseñan a ser uno más de la fila.A no pensar para no salirte dela fila.A realizar las tareas de forma tradicional,convencional repetitiva...todo lo contrario a la creatividad. Los niños son una fuente inagotable para realizar cosas de forma diferente.

    • Me pasó lo mismo Santos! Es otro aspecto del que aprender del video la capacidad de comunicar, de transmitir tu mensaje a los demás de una forma clara e incluso con toques humorísticos pero manteniendo el tono serio de la charla.

      Me alegro de que te haya gustado.

  • Sólo diré que en el descanso de un workshop al que asistí, oí de refilón a un animalico de Dios decir: "En el fondo los niños no son creativos".

    No me quedé a escuchar el razonamiento. Mi instinto de supervivencia hizo que me apartara para no ser pulverizado por el rayo que supuse iba a salir del cielo y partir en dos a la "osada mente pensante".

    Ya lo decía aquél: "hay gente pa tó"

    • Efectivamente hay gente pa tó. Por intentar ser abogado del diablo vamos a intentar pensar que su exabrupto se debió a la practicidad o aplicabilidad de las ideas que tienen los niños. Incluso desde ese punto de vista se demuestra que es un criterio erróneo ya que muchas ideas pueden parecer alocadas o sin sentido al principio y luego convertirse en una auténtica revolución ¿quién preferiría enviar un mensaje de 100 y pocos mensajes en lugar de hablar: SMS.
      Una red social que te limitara el tamaño del mensaje a 140caracteres: Twitter.

      Gracias por el aporte Ángel nos va a dar que pensar
      ¿otras opiniones?

    • Bufff... Qué no son creativos!!! Creo que la persona que hizo ese comentario no tiene niños cerca.
      No soy un experto en el tema, pero yo creo que los niños ven el mundo de una forma diferente y por lo tanto van a dar respuestas diferentes, inventadas o creadas por ellos a una situación que nosotros vemos normal.
      Un palo es un simple palo? Seguro que no es una espada? una lanza? una bandera? ...
      https://www.youtube.com/watch?v=iECvWfs5ncA

      Abrazos

      Pablo

      • Mi hija de 3 años de edad, tiene mas creatividad que el tipo que lanzó ese comentario.

  • Los niños son altamente Imaginativos, y de la imaginación nace una creación, si no imaginas no creas, por lo tanto los niños son envidiablemente ricos en creación, promover éstas motivaciones desde el inicio de sus vidas tendríamos resultados maravillosos, espero que los educadores de los primeros años en educación se estén preparando para éste reto.

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Julián Gómez

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